两个人(rén )僵持了快一分(fèn )钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
贺勤走到两个(gè )学生面前站着(zhe ),大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
小时候有段时间,大院里面那些孩子不知道从(cóng )哪学的,总爱(ài )在别人的名字(zì )后面加一个崽(zǎi )字,彼此之间(jiān )叫来叫去,流(liú )行了大半年,后来这阵风过去,叫的人也少了。
霍修厉这个人精不在场,光凭一个眼神就能脑补出了故事,等迟砚从阳台出来,看教室里没外人,直接调侃起来:太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
思想开(kāi )了个小差,孟(mèng )行悠赶紧拉回(huí )来,问:那你(nǐ )为什么要跟我(wǒ )说?
孟行悠不(bú )怒反笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
孟行悠被她这三两句话砸得晕头转向的,自己都有点按耐不住要往天上飘。
你(nǐ )好。迟梳也对(duì )她笑了笑,感(gǎn )觉并不是难相(xiàng )处的。
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