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剧情简介
迟砚拿出没(méi )写完的练习册，翻开铺平(píng )，顺便回答：说得对。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他(tā )们早恋，不知道依据是什(shí )么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
哥，我不(bú )回去。景宝抱住迟砚的腿，死活不肯放手。
孟行悠这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝对不能走。
孟行悠自我打趣，轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖(gài )过去：想做我朋友门槛可(kě )不低，班长你还差点火候(hòu )。
快走到教室的时候，孟(mèng )行悠才回过神来，扯扯迟(chí )砚的袖口：你说主任会不(bú )会一生气，就把勤哥给开了啊？
孟行悠摇头：不吃了，这个阿姨加料好耿直，我今晚不会饿。
没说过，你头一个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯不着说(shuō )这么多，让人尴尬。
孟行(háng )悠笑着点点头，乖巧打招(zhāo )呼：姐姐好。
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